尊敬各位领导，同志们：
　　根据会议安排，现将办公室“两学一做”学习教育进展情况汇报如下，不妥之处，请批评指正。
　　一、活动开展情况
　　（一）及时召开会议，迅速动员部署。今年初，按照中央的统一安排部署，我办认真传达学习相关内容。特别是在省市县“两学一做”推进会后，我办于5月11日召开“两学一做”学习教育推进会，深入贯彻落实中央和省市县委关于开展“两学一做”学习教育的部署要求，对开展好县政府办公室“两学一做”学习教育工作进行了安排部署。为切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导，及时成立了领导小组，抽调专门工作人员组织实施。在此基础上，结合政府办“三办”（ 办文、办会、办事 ）、“三服务”（服务领导，服务基层、服务群众）的工作特性，精心制定了《实施方案》、《推进讲话》、《学习计划》等材料，进一步提高和统一了办公室党员的思想认识，通过教育推进，全体党员特别是领导干部充分认识到学习教育的重大意义，增强了参与活动的自觉性和主动性。
　　（二）明确学习任务，提高思想认识。学习教育开展以来，我办为每一名党员统一购买了《党章》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等学习资料和学记笔记，办公室全体党员干部进行了全覆盖、广参与地学习，切实做到了真学、真懂、真用。集中学习与个人学习相结合，严格落实“三会一课”制度，根据“两学一做”学习教育主要内容和党员队伍实际，结合办公室学习教育安排，确保学习的内容、时间、方式和质量。每个党员对党章和十八大以来党内重要法规、习近平总书记系列重要讲话重点篇目集中学习、全文通读。做到保证学习时间，坚持每月学习不少于4次、集中学习交流不少于2次，每两月专题讨论不少于1次。学习讨论紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，不断提高了学习教育的针对性。同时，通过“短信平台”、“办公QQ群”等载体，及时推送相关学习内容，随时发布学习动态，交流学习体会。通过学习讨论，达到思想政治上统一，真正提高认识，进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识，增强争做“合格党员”的自觉性。目前党支部开展讲党课2次，参加培训3人次，召开推进会1次，并按照《学习计划》，拟定于本月底前召开“严守党章党规，规范党员日常言行”专题讨论。
　　（三）创新教育载体，提升学习实效。坚持两手抓，两促进，自觉把思想和行动统一到中央和省市县委的决策部署上来。在做好“规定动作”的同时，紧紧围绕县委发展思路和政府中心工作结合起来，有针对性地实施好党员理想信念教育行动、党组织强化行动、干部作风锤炼行动、侵害群众利益不正之风专项整治行动、先锋引领行动等“五大行动”，确保取得“两学一做”学习教育实效。把“五大行动”作为“两学一做”学习教育的有效载体和有力抓手，紧紧围绕实施精准扶贫精准脱贫工作、谋划落实“十三五”规划、贯彻全面从严治党要求和深化效能风暴结合起来，深入开展挂牌上岗亮明身份活动、关爱留守儿童深化双联活动、重温入党誓词接受红色教育活动、优秀党员评比表彰活动和支部共建结对帮扶活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，充分发挥先锋引领作用。目前，统一为党员配发了党徽胸章，制作了党员工作岗牌。并计划于六一前夕到马坡乡张家寺村开展关爱留守儿童深化双联活动。
　　（四）强化激励约束，加强督导检查。把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，保障工作力量，精心组织实施。全体党员认识到“两学一做”的重要意义和必要性，切实加强党员干部队伍建设，增强党员对党组织的归属感和认同感，增强党组织对党员的向心力和凝聚力，提高党员的先进意识、责任意识和服务意识。把“两学一走”工作纳入年终考核的重要内容，作为评选优秀党员和办公室先进的重要依据，把党员参加活动情况作为民主评议重要依据。对有活动能力而不能及时参加活动的党员，党支部将及时为其安排补课。原则上每次活动党员出勤率不得低于80%，党员每年不参加活动累计3次的，党支部书记将进行谈话提醒、提出限期整改意见，4次及以上的，将作为党员民主评议中确定不合格党员的重要依据，以严格的纪律落实确保“两学一做”的质量。按照此次学习教育的相关要求，定期不定期地对开展学习讨论、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员等专题教育进行督促检查，及时发现解决活动中的新情况新问题，深入推进“两学一做”有序开展，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管、有实效。
　　二、 存在的问题
　　一是因日常工作任务繁重，个别党员干部参与学习教育的主动性还不够高。二是部分老党员由于身体原因，参加学习教育的效果不明显。三是学教结合的效果还不够突出等。
　　三、下一步重点工作
　　下一步，我们将根据中央和省市县委有关会议精神和文件要求，扎实做好学习教育各项重点工作，全面提升参与政务、处理公务、管理事务、搞好服务的能力和水平。
　　（一）围绕专题深入学习讨论。在开展好集中学习和个人自学的基础上，每两个月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。要以“严守党章党规，规范党员日常言行”、“增强看齐意识，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑”、“践行‘四讲四有’，做合格党员”、“立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用”等四个专题，有针对性地开展学习讨论。学习讨论要有的放矢，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。办公室班子成员要带头交流讨论，谈认识体会、谈差距不足、谈努力方向。每名党员年内至少进行2次交流讨论，党支部负责人要及时进行点评，分享心得、互相启发，形成共识、共同提高。
　　（二）创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。班子成员要带头讲党课，年内至少讲1次党课。要结合联村联户行动和精准扶贫精准脱贫工作，组织结对党支部负责人交叉讲党课，党员共同听党课，增进交流、密切感情。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排1次党课。专题党课要讲求质量，避免扎堆、走过场。
　　（三）召开专题组织生活会。年底前，党支部以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主题召开专题组织生活会。班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，通报组织开展“两学一做”学习教育的情况。会前，要面向全体党员和群众广泛征求意见，班子成员之间、班子成员与普通党员之间要逐一进行深入坦诚的谈心谈话，相互交换意见，沟通交流思想。会上，班子成员要本着出以公心、排毒出汗和对本人、对组织高度负责的态度，开展严肃认真的批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，做到见人见事见思想，达到修正错误、统一意志、增进团结的目的。组织生活会上，每一名党员都要对照“两学一做”要求，采取口头或书面形式，汇报个人学习、工作及作用发挥、承诺兑现情况，查摆问题、提出下一步打算。
　　（四）开展民主评议党员。年底，党支部将组织党员开展民主评议，对照党员标准和年初公开承诺事项兑现落实情况，以党员思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品行等为主要内容，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，班子成员要与每名党员谈心谈话，指出问题不足，提出改进要求。党支部综合民主评议情况、承诺事项完成情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，按“优秀、合格、基本合格、不合格”确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，及时报告并在上级党组织的指导下稳妥慎重地给予组织处置。

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