登录 | 注册 | 返回首页
某戒毒所关于进一步加强青年培养工作的几点建议
字数:3686 字 浏览:1394次 下载:2次
== 本文免费阅读 ==

  根据省局团委关于开展共青团工作调研通知的要求,我所紧密联系单位实际,围绕青年思想引领、能力培养、成长成才等方面,深入基层单位,走进青年队伍,开展了一系列调研活动,全面回顾近年来我所青年培养工作开展情况,分析研判当前青年培养工作中面临的新形势、新任务,探索新时期团组织在青年培养工作中的立足点、着力点,更好地发挥共青团引导青年、组织青年、服务青年的职能作用,切实做好戒毒事业科学发展征程的中突击队和后备军。现将我所关于进一步加强青年培养工作的调研情况报告如下:
  一、近年来我所青年培养工作开展情况
  我所共青团设有X个基层团支部,28岁以下团员青年X人,分布在管教、工农业、后勤服务等多个条线,针对以上特点,我所以全面提升青年综合素养为目标,不断制定完善系统的青年培养工作机制,切实做到青年培养工作有的放矢,有章可循。
  一是积极加强思想教育阵地建设。我所共青团始终牢记不断巩固扩大党的执政青年群众基础这一职能,通过集中学习、编发手册、座谈交流、外出参观等形式,积极组织学习党章、团章、习总书记系列重要讲话精神以及十八届三中、四中、五中全会精神,切实补足精神之“钙”,确保广大青年及时准确领会掌握党团的规章制度、纪律规矩以及最新的方针政策。以内网平台、橱窗专栏、图片展示等为载体,大力宣传“五四”、“七一”、百日安全竞赛中受到厅局所表彰的青年民警职工、省局“基层民警风采展示”以及我所“季度岗位之星”,战高温、斗酷暑和抵御“苏迪罗”强台风过境时涌现出的感人事迹,切实以先进典型感染广大青年,激发他们干事创业、向上向善的内在动力。
  二是大力构建青年培养多种课堂。积极参加省局团委组织的“体验换岗”等活动,组织青年走出岗位、走出单位,进一步拓展视野、锻炼能力。常态化开展“青蓝结对”工程,编订入所须知、新上岗手册等资料,切实上好“入警第一课”。每年以近3年内招录民警为主要对象,开展警务警体业务授课和技能考核,打造以提升专业化水平为目的的“职业课堂”。依靠盐阜地区和所内红色文化资源,积极开展革命传统教育、红色文化教育,进一步夯实青年队伍紧跟党组织、团组织的思想基础。先后拍摄制作“热血警营、青春起航”和“奋斗的青春”主题微电影和宣传海报,进一步激励青年提振精神、增强动力、展示风采,为全所各项事业持续健康发展奉献青春。
  三是着力拓宽成长成才“绿色通道”。近年来,我所始终坚持把青年培养作为一项重要工作,先后制度出台“青蓝结对”工作指导意见,助力青年民警职业发展规划,同时,积极开展团员集中轮训,建设书香团支部以及红色文化、警务技能、廉政教育、先进人物事迹等专题讲座,及时为青年成长成才“充电”。选拔聘用信念坚定、业务熟练的青年到科级、中队级岗位上,为他们搭建干事创业、实现价值的成长平台。
  二、青年培养工作中的新现象新问题
  新的发展形势下,随着青年队伍构成、工作对象、工作要求的动态变化,青年培养工作也出现了一些新现象、新问题。主要表现有:
  一是青年队伍构成一定程度影响工作开展。我所团员在民警职工队伍中所占比重偏小,且分布在多个条线、多个单位,形成“相对数量小且分布散”的格局,青年培养工作战线拉长,导致平时工作用力过于平均,力道不够。由于工作模式、工作内容、工作时间不同,全所层面集中组织开展的培养教育活动常常不能全员参与,难以保证较高的针对性和覆盖面,客观上增加了青年培养工作的难度。
  二是培养工作的内容和方法有所局限。经过多年工作实践,青年培养工作不断创新,但大多仍以会议形式的政治教育、思想教育为主,针对青年“活”的思想、个性化想法,针对性的新办法、新招数不够多,缺乏渗透性、融合性,难以在青年中形成高度认同,一定程度抵充了组织的工作投入,制约了青年培养工作的实际效果。
  三是“大龄青年”群体值得引起关注。一些年满28周岁但未加入党组织的“大龄”青年,因为年龄等客观原因,一定程度上成为青年培养工作中的“弱势群体”,如长时间脱离组织生活,这些“大龄青年”必然游离于组织之外,会较大地影响他们的思想观念、组织观念和价值观念,从而对队伍稳定和事业发展产生一定程度影响。
  三、当前青年队伍主要思想特征
  当前,青年队伍整体积极要求进步,工作勤勉踏实,表现出较好的思想素质和较高的职业素养,但仍存在一些波动思想和值得关注的倾向性问题,主要表现有:
  一是政治上能把握住正确方向但学习主动性不够强。绝大多数青年参加工作后,能够积极主动向党组织靠拢,把加入党组织作为工作后第一个理想追求,但普遍对政治理论学习不感兴趣,很少结合职业要求和业务工作去学习,往往是为了学而学,导致学习浮于面上,效果不够理想。
  二是工作上有较高的积极性但持之以恒精神不够强。工作之初,大多数青年都是热情高涨,希望有所作为,成就一番事业,工作努力也很主动,但工作是长期性、艰巨性的,尤其是戒毒戒治工作,存在着大量机械重复的劳动,辛苦枯燥且不易被社会知晓,这就导致不少青年热情褪去之后难以真正扑下身子、沉下心去、脚踏实地完成平凡琐碎、周而复始的工作,甚至少数青年还感觉现实生活与期望值反差巨大,从而表现出职业倦怠,人生迷茫,失去了对事业、对理想持之以恒的追求。
  三是业务上能够较快适应岗位需要但钻研精神不够强。近年来参加工作的青年普遍文化素质较高,都具备大学专科以上的文化程度,对电子化办公、网络平台等新技术、新事物能够熟练使用,让他们迅速适应岗位、进入角色。但不少青年在工作中满足于完成事务性工作,真正沉下心去,深层次钻研业务的不多,表现为业务工作好像全懂,但仅仅停留于表面,从而制约了个人及工作的发展空间。
  四是工作生活态度积极向上但自我调适能力不够强。大多数青年乐观向上,个性比较明显、动手能力强,这些特性为单位事业发展注入了活力,增添了朝气。但青年人正处于成家立业的关键时期,工作后渴望干事创业、一展身手,然而面对戒毒场所相对艰苦的工作环境,枯燥的工作模式,再加上晋职晋级、待遇收入等方面问题,不少青年很容易心生畏难情绪、退让情绪。与此同时,随着婚姻、住房、赡养父母、抚养子女等生活成本不断增加,青年们还要面对不小的生活压力,如若调适不及时、不到位,很容易挫伤青年积极进取的工作生活态度。
  四、对青年培养工作的意见和建议
  在当前社会大转型、大变革和戒毒事业大发展、大改革的大环境下,正确把握青年的基本特质,进一步激发他们的工作积极性、创造性,增青年队伍的凝聚力,战斗力,已经成为当前急需解决的迫切问题。
  一是多形式强化思想引领。以“五四”、“七一”、“十一”等重大节点为契机,充分发掘场所内外红色教育资源,组织青年外出参观革命教育基地、重走场所创业旧址、寻访身边老党员等,实现“走学”配合“坐学”,“寻访”联系“书本”,让青年更加直观地接受革命传统教育和红色文化教育,提升青年对思想引领教育的认同感,在潜移默化中进一步坚定他们的理想信念。
  二是探索联动培养机制。把“体验换岗”工作从系统内拓展系统外,组织部分青年到兄弟单位以及公安、社区等单位实习挂职,让青年多角度地全面认识社会、认识戒毒工作,进一步拓展工作思路,提升职业认同感,实现以联合培养的形式进一步丰富青年培养工作的内容、方法。
  三是建设“书香团支部”。设立固定的青年学习室,在内网平台开辟青年学习专栏,以基层团支部为单位开展“书香团支部”活动,为青年提供专门的学习场所和平台。充分结合各阶段工作重点、重要节点、专题教育开展情况,定期设立读书主题,引导青年主动读书、主动思考、主动交流,避免进入“思维疲劳期”,同时,鼓励青年撰写读书心得、调研文章,对于积极投稿的青年给予相应奖励,每年集中编订系统内青年发表文章集。
  四是建立青年突击队。以团组织为主导,挑选思想素质过硬、业务水平精湛的青年,组成青年突击队,统一制定工作章程,定期开展岗位练兵、业务培训、拓展训练等活动,积极推进青年多岗位轮岗、挂职工作,并以此为平台,有组织地让青年参与到单位各项工作中,充分提升青年戒治管理、执法执纪、公文写作等综合能力。
  五是常态化开展“微团课”。以团委牵头通过集中授课、网络培训等形式,围绕时事政策、法律法规、业务工作、心理健康等方面,邀请各级领导、党支部书记、先进人物、专家来所,给青年上“微团课”,同时,以自己给自己上课的形式,组织青年们上“微团课”,共同讨论关心关注的工作、学习、生活中的热点问题,为青年成长成才、规划人生指明方向。
  六是定期开展青年大比武。以半年、季度为单位,组织青年按岗位进行大比武,实现以比促学,以赛促学,激发青年干事创业、争创一流的内在动力。同时,组织比武中的优秀青年传授分享工作经验和成长心得,切实做到依靠先进带动大多数,实现青年队伍整体进步。
  七是建立心理健康关爱机制。针对青年成长过程中的突出问题、典型问题,通过邀请相关专家定期来所授课,发放心理健康资料等形式,让青年正确认识成长过程中的心理现象,帮助青年建立良好的心理品质,形成有效的自我调适能力,同时,在团组织内建立有效的心理关爱机制,进一步增强青年克服困难、经受考验、承受挫折的能力,进而塑造亲年健康、阳光、向上的人格。

没有找到想要的文档没关系,可以——原创定制
如果不想充值,也可以——以稿换稿
温馨提示:
1、本站立足于原创,非会员单篇售价50元起,是本站注册会员,有足够的积分,作品会员价多少就扣减多少;
2、充值起点50元,多充不限;本着自愿的原则,充值不可退款或提现;如不想充值,可拿自己的最新原创作品交换;
3、无忧只搭建平台,制定稿件上传和下载规则,其他由上传人和下载人自愿进行,无忧不对稿件内容和质量负责;
4、无忧不保证平台稿件永久留存,请下载用户自行及时保留;
5、本站文章均为原创投稿,仅供下载参考,拒绝任何形式转载,侵权必究。
top