今年在全体党员干部中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党性教育、强化党纪意识的又一次重要实践，是对党员干部教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。今天，通过前一段时间在对党章党规学习认识的基础上，结合近年来在实际工作中发现的一些问题及当前党风廉政建设工作实际，围绕“两学一做”，就深化认识、发现问题、重在实践三个方面上一堂专题党课。
一、深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵
开展“两学一做”是锤炼党员党性的迫切需要，目的就是要唤醒党员干部的党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导党员干部自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。同时，开展“两学一做”学习教育是深化对党员干部经常性教育的重要实践，体现在范围上，是从“关键少数”向全体党员干部拓展；体现在形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸。党员干部要深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵，养成纪律自觉、坚定制度自信、做合格党员。一是要在学党章党规中养成纪律自觉。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从身边的违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，要牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。二是通过学系列讲话坚定制度自信。认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理、新思想、新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。三是自觉做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。要自觉员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念体现为行动的力量；要在思想上、政治上、行动上同xx党委和上级保持一致，做好自觉、自律、自察，努力做合格党员。
二、对照“两学一做”，深入自省自察、努力查找不足
“两学一做”基础在学，关键在做。做什么、怎样去做，前提是要对照“两学一做”明确在思想上、行动上还存在哪些不足和问题。近年来，随着党风廉政建设不断深入，xx在抓教育、强管理、建制度、严惩处等方面做了大量工作，取得了实实在在的效果，绝大多数党员干部能不断加强自我要求、严格遵守工作纪律、切实履行工作职责，但也有少数党员干部对形势认识不清、对自我要求不严、对纪律置若罔闻甚至出现违法违纪等问题，这里也不乏有一些老党员、科级干部。为什么会出现这一问题，究其原因，不外乎两个因素，一个是教育管理的问题；一个是个人的问题。教育管理不用多说，对党员干部的教育和管理要持之以恒长期坚持，只有不断加强而不能松懈。对于个人的问题，所有违法违纪问题都有产生和发展的过程，这是无可置疑的，如果所有的党员干部都能自觉遵守工作纪律，这些问题的苗头就不会出现。这些年来，xx一直对干部职工不断加强教育和管理，但为什么这一问题仍不能杜绝，除了管理和教育工作还需要进一步加强外，个别干部职工的自身素质和主观因素使然也是重要原因。在座的xxx部门对这个应当深有体会，总是有那么个别干部职工不管形势如何变化，就是对纪律规定不管不顾，经常违反工作纪律的也就是那么几个人，有的甚至被多次处理过仍不知改悔；有的职工不配合值班人员的检查，并出言不逊；有的职工经常被群众反映投诉；有的职工涉嫌违纪，竟拒不接受组织调查并大吵大闹、理不直气还壮。如果偶尔一次违纪有可能是我们平时的教育、管理、监督没有做好，但如果一个人经常出现问题，这就是这个人自身的问题。明确了这一点，就需要我们在工作中调整工作方向，是教育管理监督缺失的，要加大教育力度、严格管理、全面监督，但如果是个人自身素质和主观意识上面的问题，说明这名干部中毒很深了，一般的教育和管理已经没有效果了，特殊问题就得特殊对待，把这类干部列入重点监控对象。在xxx召开的中层干部会议上，对这项工作已经部署了下去，要求各单位对干部职工进行一次彻底排查，确定出存在纪律意识松弛等问题的人员名单，纪检监察部门要到各单位逐一进行现场督导。今后纪检监察部门要对这些重点监控人员进行联合监控，xxx科室要对其进行重点检查。Xxx科室是维护纪律严肃性的最前沿，能否严格履行工作职责，决定了纪律能否严格执行，因此xxx科室使命艰巨、职责重大。一定要认识到自己职责的重要性，认识到工作发展与自身职责的息息相关，在岗一分钟尽责60秒。Xx科室不仅要严于履职还要敢于履职，在执行检查、监督过程中要敢于碰硬，对于不配合检查、态度不好、出言不逊的职工，要依规依纪、有理有节，及时移送有关部门进行处理。对坚持原则、敢于执纪的职工，班子及党组织要给予表扬和适当奖励。
“两学一做”既是提高党性意识、强化党纪自觉的“推进剂”，也是检视自身行为、规范执纪工作“正衣镜”。党员干部要常照“正衣镜”，勤省“德、言、行”，对照执法执纪工作认真反思自己在思想、行为上还存在哪些问题，还有哪些地方不符合做合格党员的要求，要逐一查找出来，逐一整改。
三、切实践行“两学一做”，立足实际、扎实工作
“两学一做”关键在于做、在于实践，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。对于当前党风廉政建设工作，就是要着力解决一些党员干部理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员干部党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不完成党组织分配的任务等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员干部纪律意识松懈的问题，主要是思想麻痹、心存私欲、无视纪律、顶风违纪等。解决以上问题，重点是要提高三个责任意识。一是要提高领导班子的责任意识。领导班子要统一思想提高认识，在抓“两学一做”上起表率、做榜样。凡是要求党员干部做到的，班子集体必须做到，并做的更好。以“两学一做”为契机做好对职工的经常性教育和日常管理，抓小抓早，早发现早提醒，小病早治、大病提前治，不能等病入膏肓了才想起找医生。二是要提高班子成员的责任意识。班子成员熟悉各自分管工作，是各自分管工作行家里手，因此班子成员更能了解具体情况发现实际问题。班子成员既要对照“两学一做”不断提高党性意识，做好自身建设，还要及时了解职工的思想状况和工作情况，尤其是对年轻职工的“传帮带”尤为重要。三是要提高值班期间的责任意识，值班就要坚守岗位、履行职责的第一线，要坚持原则、严格执纪，班子集体和党组织要旗帜鲜明支持值班人员履行职责，做好坚强后盾。
“两学一做”的重要意义不仅是学习和教育，更重要在于发现问题、认识问题、解决问题，目的是遵纪守法、履职尽责、做合格党员，因此我们要带着问题学习，在学习中认识问题，要清醒地认识到我们自身存在的不足，要对照要求，明确差距，设立目标。要通过扎实的工作实践来解决问题，以解决问题促进转变认识、迎头赶上，做合格党员、合格职工。
