党的十九大召开以来，全市上下掀起了学习宣传贯彻十九大精神的热潮，市委组织部和宣传部先后多次举办了县处级以上干部轮学班和培训班，市教育局也多次开展对内外的宣讲活动，使我对党的十九大精神有了全新的、深刻的认识和理解，尤其是在大会中关于教育方面的新理论、新方略充分体现了以习近平同志为核心的新一届党中央对教育工作的关心和重视。为我们在今后做好教育教学工作提供了重要的理论依据和指导方向。
一、学习感受
（一）通过学习，我认为学习好、领会好十九大思想是当前学校领导干部的首要政治任务。作为市人大常委会常委和市重点高中的校长，深入学习十九大精神的新思想、新观点、新论断，尤其是把握好报告的主题和灵魂，对于有效开展学校的各项工作具有重要的作用。如果领导干部不能更好地学习好十九大精神，就不能够跟上时代的潮流，就不能够很好地把全校教职工的思想和行动统一到十九大精神上来，就不能抢抓发展机遇实现学校办学质量和办学效益大跨越、大发展。
（二）十九大精神博大精深、意义深远，要必须花长时间、大力气认真去学。作为市人大常委会常委，我需要花更多的时间去了解更多领域的知识，积极为我市各项事业的发展献计献策。
（三）学习十九大精神需要我们学以致用、保障实效。要在深入学习上求“精”，在理论研究上求“实”，在学用结合上求“广”，要大力发扬理论联系实际的学风，积极拓展学校发展的新方法和新策略，要在牢固树立“四个意识”的基础上再进一步倡导“四种意识”：即机遇意识、创新意识、发展意识和忧患意识。真正将教育教学工作和“办好人民满意教育”落实在为人民服务的工作实践当中。
（四）端正工作态度，养成敢于担当的精神。习近平总书记说过：“空谈误国、实干兴邦”。在工作中要坚决杜绝不求有功、但求无过的消极态度。面对学校在管理上的困难，我自己要明白：责任重于泰山，事业任重道远，自己有幸成为我市人大常委会的一名常委，就是要敢于担当、勇于担当、善于担当，在实践工作当中做出实绩，成为一名领导放心、教师信任、家长满意的学校领导干部。
（五）加强廉政建设，不断锤炼自己的党性修养。作为一名党员，要积极在“两学一做”学习教育常态化制度化建设过程中时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦的工作作风，时刻保持党员的纯洁性和先进性，立足本职工作，当好一名风清气正的党员干部。
二、学习后的思考
十九大之后，我国教育教学改革发展站在了新的历史起点。但是我们仍然需要冷静分析、准确把握当前面临的新形势新要求。在我看来，有以下几个方面：
一是社会全面化发展迫切需要我们不断强化人文和科技的融合发展，全面提升学校的社会服务功能和创新能力，为国家输送培养更多适应民族复兴、大国崛起的一代新人。
二是学生的多元化培养任务艰巨，对教育内容、教学方式、管理模式等产生了深层次影响。因此需要我们要不断加强顶层设计，对教育资源配置、学校基础设施建设、经费投入、师资保障、学生心理健康等都要进行充分的思考。
三是社会需求的多样化导致以学生为中心的自主合作式学习成为主流，教育评价更趋多元性发展。广大学生对学校的办学特色、办学方式等要求越来越强，“有学上”、“上好学”、“毕业后”三元对立成为全社会的普遍心态和迫切需要，对学校、教师、常规课程、特色课程的选择性越来越强，要求越来越高。这些都要求我们加快建立起更灵活的学习体系、更畅通的学习渠道，搭建起人才成长的“立交桥”。
总之，党的十九大已为我们描绘了宏伟蓝图，作为一名教育工作者和一名领导干部，我坚信：在十九大精神的指引和照耀下，我们新时期的领导干部将秉承前辈们自强不息、砥砺前行的精神和品质，在平凡的岗位上绽放出不一样的青春，团结带领全体教职员工为学校创建全国一流品牌学校、为我市打造教育强市贡献自己的力量。
