随着我国现代经济、科技的迅猛发展，人民群众对物质、文化的需求日益提升。具有较高自我意识与创新意识的现代大学生逐渐成为活跃于公众视野、融入现代社会发展的主力军，更是逐步展现出当代中国的崭新风采。
音乐学院党总支作为学校党总支大家庭中的一员，自觉贯彻落实中央和学校党委的决策部署，立足音乐表演专业建设，顺应学生成长成才规律，结合学院实际情况，以敏锐的嗅觉感触现代社会对音乐领域的需求。同时党总支将专业建设、教学管理、社会服务、艺术文化传承作为党建工作的出发点和落脚点，积极发挥党建统领作用，使培养的学生紧跟新时代的脚步，适应社会的需求与发展。多年来，音乐学院党总支在积极探索新形势下，加强和改进支部建设的新途径、新方法，以总结多年党建经验为基础，逐步摸索出党总支“三推一引”工作法。
一、内涵要领
“三推一引”工作法的核心要义是将党建工作融入到支部建设中，通过推动专业建设、推进实践育人、推广“非遗”音乐传承，引导至促进党的建设方向中。同时将“三推”融入到教学、实践、人才培养中，增强师生的学习热情，创造浓厚的学习氛围，引导学生形成正确、积极的人生观、价值观，引领学生积极实现自我价值。
二、主要做法
（一）推动专业建设
1.学生是当代社会主义发展的新生力量。
当代学生朝气蓬勃，思维活跃，对新兴事物具有较强的接受能力和适应能力。音乐学院党总支以服务、培养有文化、有素养的专业性人才为主要内容，使得专业课程设置紧跟时代脚步，增强学生对专业学习的热情与好奇心。将党的理论融入到专业建设，深化课程结构改革，破除形式主义的僵化课程建设。形成以“职业性”乐团运作模式落实课程教学组织，寓党建于教学排练演出一体化，打造“专业整体教学”模式；同时也以“节目制”作为乐团运作过程中的单元结构，党员教师进入乐团，并根据排演作品的区别，流动担任指挥或声部长。从而有效将党的理论与实践内容服务于专业活动之中，形成师生间良好的互动关系，在彼此的思维碰撞过程中营造热烈的学术氛围。
2.学生从中专到大专跨度、群体差别较大，这给管理制度提出了新的要求。
党总支根据实事求是的工作原则，一切从实际出发，充分发挥党员领头人的思想引领作用。结合学院学生特点，以学分制改革建设为思路，整合课程结构，完成专业理论课程模块化改革。通过大幅度提升艺术实践教学环节所占课时比例，同时构建满足“分层化”教学思路的选修课结构模块，真正实现艺术类教学强调“个性化”的客观规律。以“因材施教”的教学服务理念为全面挖掘学生的潜能提供了必要条件和良好环境。
3.音乐学院党总支推崇党的活动与专业领域相互促进发展，教育与服务建设相互统一。
引导党员教师起带头作用，与其他专业教师共同努力，积蓄专业优势力量。党总支鼓励党员教师与学生积极涉猎湖南省的各类音乐领域，致力于本土音乐传统中的核心要素和世界性特色的挖掘。经多年不懈努力与文化积累，终于在湖南部分本土音乐类型的作曲技术理论中形成较为完整的研究成果，填补了本土音乐研究的空白。
（二）推进实践育人
实践是认识的源泉，发展的动力，是检验真理的唯一标准。音乐学院党总支始终重视学生的社会实践与社会服务相结合，紧紧围绕湖南文化建设，积极推进服务基层文化建设，通过“送文化、种文化、育文化”，丰富了广大农民精神生活的家园。在这期间，鼓励学生走进群众，融入群众，发扬尊老爱幼、服务群众的精神，传播精神文明、塑造美好心灵、促进社会和谐、服务传统文化。
我院以音乐表演专业的学生居多，党总支始终围绕育人目标，将实践出成效运用到日常教学与专业服务活动中。借助各类赛事、习唱会、习奏会等系列专业实践活动，为学生提供了展示平台，同时也为学生们的阶段性学习起到了巩固、总结作用。我院的学生党员，多为专业学习的佼佼者。通过这些活动的开展，学生党员自发的榜样作用有利于调动起其他学生学习的积极性与热情度。近年来，音乐学院的独唱、合唱、独奏等表演形式在全省乃至全国的各类赛事中率获佳绩。在大学生艺术节、全国高职技能大赛、中国南方国际合唱比赛中，音乐学院斩获佳绩，为学校取得了累累的荣誉。
（三）推广音乐传承
传统音乐非物质文化遗产是传统文化宝库中的瑰宝，是人民几千年来创造的精神财富。建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化是时代赋予艺术院校的历史使命。音乐学院作为地方高等音乐教育的一块重要阵地，有责任有义务将传统音乐中的优秀文化遗产内容融入到音乐教育体系中去，让同学们对传统文化有所了解，也对探索人民群众们喜闻乐见的艺术形式起到促进、宣传和服务作用，避免发生过于学院派的审美形式难以融入群众文化思想的现象。
音乐学院党总支将非物质文化遗产中的“非遗”传统音乐保护、传承作为重要工作。党总支多次专题研究“非遗”传统音乐与现代音乐教育的关系和意义，构建以非遗音乐和本土音乐为核心内涵的音乐表演实践教学体系、人文服务理念与专业人才培养。
（四）引导正能量，促进党的建设，为示范作用把关
大学生党员是大学生群体的代表，是当代党员的重要新生力量。为适应当代和谐社会、服务型社会和创新型社会的发展需要，大学生党员应具有一定的专业知识，以及包容的度量和沟通交流的能力，思辨和逻辑分析能力。现阶段，引导大学生形成正确人生观、价值观，发挥正能量的传播，促进党的建设已经成为了党总支首要任务。
党总支积极响应上级党委号召，在各项活动开展中加入思想政治教育和创新性服务意识，引导大学生党员形成正确的社会主义价值理念。我院每年约有70人参加党校学习，培养出了一大批入党积极分子、学生党员，并定期组织学生党员与入党积极分子开展座谈会，在学习、工作、生活上对其提出更高要求。针对学生普遍政治意识淡薄的现象，我党总支需要做的不仅是总支内部成员引导，更要让支部的各成员去引导其他普通同学，让党员老师去引导党员学生，让党员学生去引导其他普通学生，环环相扣，切实做到党建工作走入群众中去，密切联系群众。
培养新时代的党员，不仅要在思想上积极引导，还要督促其在实际行动上更符合党的要求，做到新时代党员能从主观意识上融入团体，服务团体，号召团体。在学生党员培养中，要创造更多的机会锻炼其综合素质和实践能力。现在我院的一些志愿者活动中，入党积极分子们与学生党员们均能够做出表率，起到榜样作用，推动我院党建工作的顺利有效开展。
三、主要成效及启示
一是党组织战斗堡垒作用更凸显。
基础不牢，地动山摇。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，音乐学院党总支通过“三推”与“一引”，将高校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新有机结合，对学院事业发展具有较强的推动作用，对党组织工作建设进一步引导，从而凸显党组织战斗堡垒作用。同时，在“三推”中充分发挥党员的先锋模范作用，切实做到音乐服务与党建工作相结合。
二是要与教书育人实际相结合。
坚持以人为本的理念，把学生放在一切工作的中心位置。鼓励和推动学生参与社会服务，发挥专业特长。将实践育人贯彻到教育的重要环节上，为当今社会培养有理想、有素养、有文化、有觉悟，能够共筑中国梦、传递正能量的新生代学生党员提供专业和思想上的有利保证。
三是建立创新服务型载体。
党建工作需要通过一个个载体去落实和提升，以贴近工作实际的载体打好教书育人组合拳。在教学育人中促进专业建设、保护非物质文化遗产和持续推进服务基层文化建设，每位党员都需要参与其中并发挥作用，建立创新服务意识，让师生共享教书育人红利。
四是提升师生满意度。
音乐学院党总支始终把提升师生满意度作为工作的出发点和落脚点，进一步增强工作责任心，强化敬业奉献精神，转变工作作风，以积极主动的态度和全心全意的服务意识为教育教学活动和师生学习生活提供有力的支撑服务。师生们在共享音乐学院专业建设和教学管理改革成果的欢欣愉悦中，在服务基层文化建设并不断提炼自身专业素养的茁壮成长中，在领略非遗音乐传统文化“源远流长，博大精深”的艺术魅力中，密切联系从群众中来，到群众中去的创新服务理念，使得我院党总支近年来师生满意度逐年提升。师生满意度是党组织建设服务型党组织的要义所在，是我们党总支展现教学成果和党建工作成果的重要体现。我们会继续前进，改革创新更多更有实效的党支部工作法，服务全院师生，服务群众，服务社会。
