舞蹈学院学生党支部根据学院学生党建工作目标，结合学生特点，切实从艺术生身边人，身边事做起，创设“四位一体”工作法，即依托以“文”化人，以“团”聚人，以“行”引人，以“美”感人系列活动，坚定理想信念，强化组织梯队，落实服务内容，发挥榜样作用。从而达到在政治上清醒，理论上坚定，行动上自觉，不断扩大支部影响力，提高支部创造力的一体目标。
一、主要做法
（一）以“文”化人，强党建引领之魂
党建工作的传承发展，离不开文化软环境的润物细无声，在支部创建过程中，无一不把理论宣传建设放在首位。
舞蹈学院利用好宣传板报、QQ平台、舞蹈学院简报、党务公告栏，通过报道、通知、开会、谈心等形式及时做好宣传党的政策，落实学校布置的任务。为强化舞蹈学院思想宣传的深度和力度，学院宣传部积极探索新思路、新方法，寻找新载体、新平台。2013年开始，利用互联网技术方便、快捷和实时互动性等特点，创建“舞蹈学院微博”和“舞蹈学院微信公众平台”，用同学们喜闻乐见的方式，建立图文党建宣传教育阵地，拓宽宣传路径。经过几年的发展，舞蹈学院微博粉丝数、微信订阅收听人数已经翻倍增长。针对不同的收听人群，舞蹈学院对微博内容进行了改版，由入党积极分子进行操作创建“红色微博”，利用重要节庆日、时事政事，宣传党的思想，发扬社会主义正能量。
舞蹈学院历来重视“宣讲”制度构建，在总支的大力支持下,经过几年发展逐渐形成了由“主任书记带头、专业教师参与，辅导员组织，外请专家相结合”的宣讲制度。入党积极分子培训每月针对不同时政主题研讨学习。中专段安全法制讲堂一月一讲，内容涵盖生命教育、法律讲坛、消防演练、公寓实地安全讲座等，形式多样，内容详实。在遵循“三会一课”制度之下，学生党支部继续深入开展“党员读书”活动。每年给党员配发书籍，通过读书报告会或党员读书沙龙活动等形式检验读书成效，党员参与讨论，产生思想的撞击，迸发思想的光芒，提升党员素质。
（二）以“团”聚人，立党建基层之本
舞蹈学院学生党支部眼睛向下，重心下移，坚固党组织建设，激发基层组织创造力与活力。首先党员发展，取信于民是原则。有的学生干部曾经，遇到“两提两落”现象，两次提名考察对象，但是群众基础不过关，学生党支部坚决不予发展，讲明要求，成熟后，再预备。其次党员教育，助力成长是关键。舞蹈学院学生容易重专业，轻文化；重兴趣，轻意志。在建立培养对象后，入党积极分子建立《成长档案》，每周一小结，一月一座谈。攥写内容涉及理论学习、课堂表现、公寓状况、小事感悟等，由入党联系人对该同学每周表现进行评价，每月召开座谈会，讨论分享成长见闻，相互学习，有效提升入党积极分子培养水平，做好党员发展梯队建设，为培养理论素质高，自学能力强的学生党员打好基础。再次党员培养，全面衡量看综合。建设一支高素质的党员队伍，要求党员必须有高度责任感，在群众中发挥先锋带头作用。舞蹈学院举办各类活动和演出实践，要求学生党员主动组织策划，认真协调负责活动流程安排。通过系列活动的开展，努力打造一支“政治坚定、素质全面、模范表率、堪当重任”的学生党员队伍。
（三）以“行”引人，活党建服务之源
舞蹈学院以培养“德艺双馨”艺术人才为目标，将艺术教育与爱心教育相结合，通过“爱心传递、服务社会”主题实践活动，号召全体学生党员入党积极分子奉献爱心、服务社会，通过助老、助残、助困等系列活动，彰显90后学生党员对社会、对群众的爱心。
舞蹈学院学生党支部开展“三热爱”活动已将近8年时间，期间舞蹈学院不断将对接服务点拓展到社区、敬老院、福利院、自闭症儿童中心、贫困山区、西藏那曲文化站等等，足迹走出了杭州，踏进了湖南各个市县。通过形形色色的活动，改进组织生活，丰富活动内容，为入党积极分子和党员在教育提供了有效的实践平台，增强舞蹈学院基层党组织活动实效性。近2年来，舞蹈学院共开展党员志愿活动20余次，近400人次参与了志愿活动，入党积极分子占30%左右。入党积极分子和所有志愿者在对接服务中，发扬尊老爱幼、扶贫济困中华民族传统美德，用真诚的心奉献自己服务他人、服务社会。在这些活动中，“服务社会，甘于奉献”的精神潜移默化、润物无声地影响了一届又一届的舞蹈大学生。
尤其是暑期，舞蹈学院开展各项社会实践活动服务当地文化机构，学生党员用所学之才，造福家乡人民，提升为人民服务本领。如2014年舞蹈学院共完成17场次服务内容，参加项目的共有51位学生，被服务的对象约有769人，深受当地民众的欢迎和喜爱，不断拓展学生党支部服务人民群众的空间。
（四）以“美”感人，垂党建先锋之范
榜样是旗帜，更是动力。舞蹈学院学生党支部遵循全员育人，严爱相融的教育理念，以身边人身边事，辐射带动全院学生。一方面发挥党员教师的榜样作用，在课堂上党员教师用他们严谨的教学态度，务实工作作风，引导教育学生养成良好职业习惯。在课外党员教师联系学生寝室，每月到所联系的学生公寓中走访，帮助学生解决课下生活问题。另一方面，我们的学生党员，他们用自己踏实的求学态度，乐于助人的优秀品质影响和带动着身边的同学。在课堂上，遵守课堂秩序并积极发言。课下，帮助同学完成作业。以实际行动，强化群众观点，贯彻群众路线，做好同学们的贴心人。
二、工作成效
1.理论学习从单向讲到灵活学。
支部工作的理论学习需要适应新形势，不断更新方式方法，在充满奇妙幻想的当代大学生面前，传统的“三会一课”学习制度下要引入新方法，破除僵化模式。改变传统的一对多上课模式，改为圆桌型座谈，“导师”鼓励学生自我评价自我剖析，激发同学间相互学习和思想的交锋，再给予正确的引导和理论上的带入，让同学们理论学习更接地气，更有效率。
2.宗旨意识从多理论到多实践。
宗旨意识不能总停留在理论学习层面，“四位一体”工作法的实施，结合学生实际，课上课下，生活学习，开展活动。让宗旨意识，深入实际，深入学生群体，要牢固树立以生为本的观点，坚持走群众路线，虚心接受广大学生的监督。
3.服务内容从等着派到主动担。
过去一些学生党员和入党积极分子只是个人表现优秀，带头作用，服务意识并不强。舞蹈学院学生党支部实施“四位一体”工作法以来，通过多次活动的开展，学生党员渐渐明晰了党员身份的责任和义务在学习、生活中的落脚点，在课堂上、在公寓中、在实践活动中，均能主动承担起服务同学，管理组织等角色，真正树立起了党员同志的一面旗。
三、工作启示
舞蹈学院学生党支部“四位一体”工作理念，是舞蹈学院学生党支部从实际出发，针对学生政治意识淡薄，重专业轻文化的特点而设定的。知情意行四方面的行为体验，让学生党员和入党积极分子加强了理论知识学习兴趣，明晰了党员的职责落脚点，增强了服务群众的意识，有力推动舞蹈学院服务型党支部的探索建设。
