xxxx年5月，市直xxx系统“两学一做”学习教育以来，按照局党组“两学一做”学习教育工作总体安排和部署，医院党委高度重视，精心组织、周密计划，紧紧围绕医院中心工作，以“两学一做”学习教育为统领，以三甲创建工作为抓手，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，与医疗业务工作同安排、同部署、同考核，召开专题会议组织学习局党组下发的方案和xxxx书记的讲话精神，并在全院党员中稳步推进“两学一做”学习教育工作。按照市局“两学一做”办公室要求，现将一年来我院“两学一做”学习教育开展情况总结如下：
　　一、学习教育总体情况
　　xxxx年5月，市直xxx系统动员大会结束后，医院立即成立了以党委书记、院长xxx同志为组长、其他班子成员、党委委员和各支委成员为成员的领导小组，领导小组下设“两学一做”学习教育办公室，由医院党委副书记彭洪兴同志兼任办公室主任。统一领导医院的学习教育工作。同时，根据《市直xxx系统市局“两学一做”学习教育工作实施方案》的统一安排部署，结合我院具体实际情况，我院制定了《xxx市xxx医院“两学一做”学习教育实施方案》和《xxx市xxx医院“两学一做”学习教育工作任务细化表》，对我院开展“两学一做”学习教育的目的任务、主要内容、具体举措和要求等提出了明确规定和要求。
　　我院“两学一做”学习教育开展以来，医院以支部为单位按照《“两学一做”学习教育工作任务细化表》，以“支部主题当日”为抓手，学习党章、党规党纪及习总书记系列讲话精神为出发点，组织党员系统学习了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》等理论知识和党规党纪，并在深入学习相关理论知识及习总书记讲话精神的基础上，开展“支部主题党日”10次，专题学习讨论4次，邀请局党组书记、总支书记及身边优秀党员讲党课各一次，组织全院党员进行了 “学党章、学讲话、学准则、学条例”知识竞赛，选派代表参加了市直xxx系统的“两学一做”主题演讲比赛，完成了纪念建党95周年先进表彰、专题组织生活会、民主评议党员、五星级党员评定、精准扶贫等工作。
　　二、主要做法
　　（一）五措并举，突出“学”是基础
　　一是集中研学。医院将每月20日确定为“主题党日”，各支部组织党员开展集中学习党章党规及习近平系列讲话精神，按照学习教育工作计划，各支部每两月组织一次集中研讨，就事先拟定的主题进行深入讨论，党员间相互交流观点和思想，既促进了党员间的交流又巩固了学习效果，有效地推进了“两学一做”学习教育的深入开展。
　　二是领导率学。“两学一做”学习教育开展以来，医院领导班子以身作则、率先垂范，先后组织总支委员集中学习5次，并将每周四下午下班前一个小时确定为班子成员自学固定时间。经过班子的集中及自学，党委书记杨勇、副书记xxx及其他班子成员，分别以普通党员身份在各支部集中学习中分享学习心得与体会，为每位党员做好了引领示范作用。
　　三是个人自学。按照医院“两学一做”学习教育实施方案，以支部为单位，要求每位党员结合学习教育工作要求，认真制定自学计划，各支部分别按照党员个人自学计划进行检查或抽查。同时，医院创新学习形式和载体，创建微信群，定期转发语音或文字学习资料供大家学习，丰富了学习形式，强化了学习效果。
　　四是专题讲学。为进一步深化“两学一做”学习教育工作的开展，七一前夕，医院邀请xxx局党组书记、局长文媛为我院党员上专题党课，就为什么开展“两学一做”学习教育？怎样开展“两学一做”学习教育？xxx干部如何践行“两学一做”学习教育？深入浅出地阐述了自己的观点和看法。7月底，医院党委书记杨勇全体党员上了题为《深入学习贯彻落实“两学一做”》的理论党课。
　　五是典型引学。“两学一做”学习教育开展以来，医院掀起创先争优的热潮，启动了“月度优质服务明星”评选工作，对在当月中工作表现突出的党员事迹，通过《爱心苑》、简报、荣誉榜等形式向全院职工宣传其先进事迹，并引导广大干部职工以先进典型为标杆，见贤思齐，营造人人争当先进的良好工作氛围。
　　（二）抓好落实，体现“做”的关键
　　一是创新方式讲党课。“两学一做”学习教育开展以来，医院邀请了局党组书记、局长文媛就“两学一做”学习教育为全体党员上了专题党课。8月，医院党委书记杨勇结合医院三甲创建工作实际，就如何践行“学是基础，做是关键”的要求，努力推进医院等级创建工作做了专题党课。11月，各支部分别从“身边人说身边事、身边事育身边人”的角度，安排道德模范、身边楷模等先进人物现身说法，通过讲述自己亲身故事，增强党课的吸引力和感染力。
　　二是召开党支部专题组织生活会。2017年春节后，医院按照市局安排，迅速筹划支部专题组织生活会。支委班子及其成员在广泛征求党员及群众意见和建议的基础上，对照职责，进行党性分析。同时，组织党员以“四讲四有”为标尺，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，根据征求意见和查摆问题情况，集体研究并制定整改措施。
　　三是开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照优秀、合格、基本合格、不合格等次投票测评。同时，在民主评议基础上，对照“5+N+Y”合格党员标准进行个人自评、党员互评、群众测评，最后，支部结合每位党员共性目标执行情况、岗位标准兑现情况做出综合评定，做好“五星级”党员评定工作，综合评定结果与“五星级”党员评定挂钩。
　　三、特色亮点
　　“两学一做”学习教育以来，医院按照“学是基础，做事关键”的指导思想，在多举措强化“学”的基础上，不断深化“做”的有关要求，将“两学一做”学习教育与医院各项工作有机结合，以学习教育推动各项工作全面开展，以工作实效彰显学习教育新高度。
　　（一）“做”与业务工作相结合。5月底，为贯彻落实局党组书记、局长xxxx在我院调研是提出的有关要求，医院后勤部门党员详细分工，迅速行动，攻坚克难，仅半个月时间完成了安康医院项目用地的拆迁及补偿工作。6月初，市血库告库存血急，为确保全市临床用血，医院在党员中发起《用“血”担起社会责任，做一名合格共产党员》无偿献血倡议书，得到了广大党员的支持和响应，仅半天时间我院党员献血23400毫升，极大地缓解了全市临床用血需求。按照医院三甲创建制度修编工作安排，在全院党员深入学习党章党规及系列讲话精神的背景下，为尽早完成制度修编工作，医院领导班子及部分职能科室党员干部，利用双休时间加班加点，终于在7月底前完成了所有制度修编工作，共修订各项规章制度536条，新增制度328条，编制应急预案1册，临床诊疗常规4册，流程汇编1册，总字数达100余万字。
　　（二）“做”与问题整改相衔接。按照医院“两学一做”学习教育安排，7月初，医院行政、业务党支部分别召开支部党员大会，每位党员对照党章党规及“五个着力解决”的具体要求，通过批评和自我批评等形式，在党员中开展互帮互助。每位党员通过对照党章党规自查及同事的相互帮助，分别形成了党员个人问题清单及整改计划表，明确了具体的整改措施和整改时限，并向全院职工及服务对象公示，接受群众监督，力求整改工作取得实效。
　　（三）“做”与公开承诺相呼应。按照市委“5+N+Y”合格党员标准体系要求，医院各支部进一步细化“五星级”党员标准，明确支部党员共性目标，同时，每位党员结合工作实际及各自岗位工作特点，各自拟定至少3条个性化“岗位”标准，并将每位党员个性化标准对外承诺，接受全院职工及群众监督。
　　（四）“做”与廉政教育相促进。廉政是争创合格党员的前提，因此，6月底，按照市局统一安排，医院主要负责人参加市局统一组织的廉政警示参观。8月初，医院组织中层及以上干部、全体党员参观xxxx检察院预防职务范围犯罪警示教育，通过观看了警示教育专题宣传片、参观典型案例、目睹声泪俱下的忏悔反省书等形式，对党员干部进行特别的警示教育，警示党员干部们切实增强廉洁自律意识、时刻保持清醒头脑的重要性。
　　（五）“做”与精准扶贫相支撑。按照精准扶贫工作需要，医院将精准扶贫与“两学一做”学习教育相结合，将扶贫任务责任到各支部，行政党支部针对帮扶对象的特点为其送去了100只鸡苗及饲料、投入10000余元为贫困户修建了鸡舍，在该支部党员的策划下，通过微博、微信等渠道进行了销售，目前，该户喂养的鸡子已全部被医院党员及职工购买，在“两学一做”的学习教育的推动下，即帮助贫困户找到了致富之路，又帮其解决了销售难题。同时，医院为配合全市精准扶贫的开展，先后组织党员赴五峰、秭归、夷陵区等偏远山区开展义诊及送医送药活动，使精准扶贫工作与“两学一做”互为支撑，相互促进，互相提升。
　　四、下一步工作打算
　　（一）建立健全制度，建立学习教育长效机制。在总结xxxx年“两学一做”学习教育工作经验的基础上，进一步完善党员三会一课、政治学习等相关制度。同时，按照市局统一安排落实“两学一做”学习教育工作的各项工作。坚持以组织生活为基本形式，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，定期召开“支部主题党日”、专题讨论等，引导每位党员立足工作岗位、履职尽责，奉献社会，服务群众。
　　（二）坚持问题导向，抓好学习教育整改落实。医院将结合领导班子民主生活会、专题组织生活会等查摆的问题抓好整改，以学是基础、做是关键为指导，坚持问题为导向，在解决问题中深化学习，检验实效。持之以恒纠正“四风”，解决部分党员意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，推动医院各项工作快速发展。

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