“国学”是中华民族博大智慧和美好情感的结晶，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新。《弟子规》作为国学经典，对世人的影响自是不必多言，同时也让我受益匪浅。

　　“弟子规”开篇就用“弟子规，圣人训。”阐明这是圣人孔子的教诲，用“首孝弟”教育我们首先要做的是孝敬父母，随后用“次谨信”教导我们谨言慎行、信守承诺。弟子规虽浅显却极富哲理，能够给人以生活上的指点、学习上的教导，成长中的导航。它指导我们为人子弟在家、出外、待人、接物、求学等方面应有的礼仪与规范；它还特别讲求家庭教育与社交礼仪，这也是我们的行为准则；它激励我们，当发现自己不如别人时，应乐观积极，努力争取向上，不要被挫折打倒，要从中吸取经验教训，指导自己的人生。细细体会品味，其中包含着尊重师长、孝敬长辈、诚实守信等可贵的品质，它是中华民族五千年传承下的民族精神，是流淌在中华民族文明血管中生生不息的血液，是中国人民代代相传的传世之宝。

　　人的一生最难的的是有一个正确的生活目标，正确的行动方向，对于孩子们来说，也就是良好的教育。加强对学生们弟子规的传统文化教育，就能达成“少成若性，习贯之为常”的效果，让他们在成长阶段就能培育出良好的智慧德能。作为教育工作者，我们不仅要指导学生学习好这一中华民族的宝贵文化遗产，更要自身理解好《弟子规》里面的精神和它的内涵，以身作则，做好示范和引领。有人说过人生进步的三个阶梯就是想到、说到、做到，既然我充分认识到了《弟子规》的魅力，就要努力在现实里去向着文中所要求的去做，身体力行的去弘扬传统文化，传播正能量。一是注重礼节。平时上班见到同事及时打招呼，道一声“早上好”，下班时喊一句“明天见”，笑容温和，话语亲切，从我做起，营造单位内部团结和谐友爱的欢快氛围。二是注重学习。继续加强对弟子规等国学经典的学习，摘抄经典语句，放到自己的电脑桌面，时常警示自己。三是加强应用。经常回家看看父母，和他们说说话、谈谈心，听听他们的唠叨，以最大的能力尽自己的孝心；平时信守承诺，说到做到，争取做一个诚实守信的人；自所不欲，勿施于人，在以后工作中，多从别人的角度看待问题，要求别人做的事情，先反省问自己愿不愿意做，自己不愿意做的事情，不强求别人去做。

　　最后用弟子规里的“己有能，勿自私，人有能，勿轻誓”与广大同行共勉。真诚希望大家在学习践行弟子规的过程中，彼此交流，共同努力，为学生的进步、教育事业的发展贡献自己的才智。

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