幼儿时期是幸福人生的起点，学前教育奠定人才培养基石。xx区自2016年实施第一个学前教育三年行动计划以来，区委区政府牢固树立抓学前教育就是抓发展、抓民生、抓教育根基的思想，坚持“公益普惠、质量优先、可持续发展”原则，加大投入、创新机制、强化保障，构建起布局合理、形式多样、质量可靠的学前教育公共服务体系。
　　一、坚持公益普惠，着力打造覆盖城乡的学前教育网络
　　幼儿教育因其对社会、家庭和个体发展的重要性、特殊性，必须靠前服务、优质服务。为适应人口政策调整，去年，我区加快了幼儿园规划建设步伐，坚持整撤结合、公民办并重、硬软件齐抓，不断扩大学前教育资源，目前已建立覆盖村（社区）学前教育园点网络，拥有各级各类幼儿园（班）392所，学前三年毛入园率达95.3%。一是不断扩大公办学前教育资源。近年来，共投入1.6亿余元，回收回购公办幼儿园4所、新建公办园5所、改扩建9所、剥离小学附设幼儿园5所，提供了全区学前教育23.3%的学位。二是大力支持普惠性幼儿园发展。不断提高普惠幼儿园生均公用经费标准，近年来投入普惠资金5800余万元，惠及全区274所幼儿园75.3%的幼儿。统筹50%的生均公用经费，用于改善办学设施、添置教玩具和教辅图书；对普惠性幼儿园坚持动态管理，一年一审，规范了办园行为，确保了保教质量。三是加快推进小区配套幼儿园建设。在全市率先实施小区配套幼儿园政策，通过提供政策优惠、要素保障等措施，鼓励小区配套幼儿园无偿交由教育部门举办公办幼儿园或普惠性民办幼儿园，该举措受到xx副市长签批肯定。目前，全区已配建标准化小区幼儿园29所，其中普惠性幼儿园27所。
　　二、积极改革创新，不断增强学前教育办学活力
　　我区三分之二的幼儿园分布在农村，存在办学规模较小、布局不合理、保教质量参差不齐、优质幼儿园入园难入园贵等问题，教育发展和社会需求呼唤着加快学前教育改革。我们以改革为动力，推进全区学前教育基本均衡发展。一是集团办学，优质引领。以区内示范园为龙头，携手薄弱幼儿园、农村幼儿园，通过紧密型、帮扶型、松散型等不同结盟模式，实现集团内幼儿园优势互补、资源共享，携手共建，共同发展。至今已有57所幼儿园参与改革。二是奖扶结合，整撤并举。优先支持偏远农村地区规模较小的幼儿园改善办园环境，对民办等级园提升或复查合格的、参与集团办学的给予资金奖励，近五年财政投入奖扶资金5300余万元。同时加强综合整治，“关、停、转、并”一批非法园，劣质园。
　　三、突出内涵发展，全面提升学前教育办学质量
　　我们坚持以服务为宗旨，以质量为生命，大力更新幼儿园办学理念、不断提升教师素质和专业水平，强化教育教学精细化管理，推动全区学前教育由基本均衡发展向着优质均衡发展迈进。一是优化师资队伍。通过调结构、强培训、抓师德培养一支优良的幼教队伍。近几年补足配齐幼儿教师184人，特招男性幼儿教师10人，新增编制88个；切实开展全员免费培训，五年培训园长、教师、保育员9000人次，1101人取得国家职业资格证书；举办各类竞赛活动搭建教师学习交流平台，助推教师专业成长。二是强化教研教改。2015年我区承办了全国学前教育宣传月启动仪式，我们藉此机会大力开展《3—6岁儿童学习与发展指南》实验区建设，组建专业团队，设立7个实验区13所区级实验园，开展指南行动研究，形成了包括科研论文、活动创新等众多成果，有效防止和纠正了“小学化”倾向。三是加强督导监测。将学前教育纳入教育管办评分离试点改革项目推进，建立健全学前教育监督评价机制，探索推行幼儿发展评估体系，为提高保教质量保驾护航。
　　今后，我们将继续全力以赴加快发展学前教育，积极应对“全面二孩”政策及城镇化快速发展带来的入学需求，大力创建重庆市学前教育改革与发展示范区，为推进我区各类教育协调发展，建成全市教育强区迈出更加坚实的步伐。

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