“一师一优课、一课一名师”是教育部和市教委推动信息技术与课堂教学深度融合、改革质量提升方式的创新举措。自开展以来，得到基层学校和广大教师的积极响应。
　　xx区高度重视此项工作。2016-2017年度，全区教师平台报名11376人、参与率89.48%，晒课总数11048堂、晒课率97.02%，评为部优136堂、市优612堂，获奖总量排名全市第二；作为全市6个区县之一，举办“优课会客室”全国在线直播。我们的主要做法和体会是：
　　一、抓在平常是推进优课工作的关键
　　一是“一标一研”定方向。“一标”，就是确定《课堂教学评价标准》。区级教研部门根据新课程理念以及学科特点、核心素养、课程标准等要素，按中学段、小学段研发各学科的《课堂教学评价标准》，以此作为教师课堂教学的目标导向。“一研”，就是开展课例研修。组织进修校和均衡中心教研员与一线教师双师同堂、同课异构，并将历年全国、市级获奖课例进行整理建库，提供学习样本，促进教师自我反思、课堂重构。
　　二是“一赛一晒”拓载体。“一赛”，就是全校域赛课。分校初赛，参赛人数不低于教师总数的50%，每所村小、教学点都要参加；片区复赛，所有独立建制的学校全部参赛；区级决赛，分城区组和乡镇组进行。“一晒”，就是多途径展示。学校晒，教师课堂向不同年级、不同学科的教师开放；片区晒，进修校和均衡中心到校听评常态课，连续三次不合格的教师自费进修培训；网上晒，在教育城域网开辟“基础教育资源库”，上传优秀课堂实录。
　　三是“一评一测”强考核。“一评”，就是教师教学水平评价，直接考核教师。提前一天抽取考评学校，提前一个小时抽取考评学科及对象，采取听课与查阅备课、作业批改相结合的方式进行，结果占教师年度质量考核20%的比重。“一测”，就是学生体艺素质测试，间接促进教师。提前一天抽取学校，并按学籍抽取学生，根据课标要求测评其体育、音乐、美术等综合素质达标情况，结果占教师年度质量考核15%的比重。
　　二、细在过程是推进优课工作的核心
　　一是学校精心组织。优课录制前，各校对内容要求、具体任务、技术规范进行专项培训，并组织教师首先上好合格课，对合格课不过关的进行“一对一”跟踪指导，确保优课质量。录制后，落实平台管理员统一后期编辑、上传网络，并组建由校长、分管干部、教研组长、学科名师、骨干教师参加的评审小组进行初评，按不低于专任教师总数的10%推荐上报。
　　二是片区精细筛选。各片区均衡中心整合辖区学校精干力量组建验收组，根据学校规模进行抽检：教师少于50人的，抽检率不低于10%；多于100人的，抽检率不低于5%；凡抽检不合格的，责令学校安排专人指导、择期再验；抽检合格率低于80%的，重新组织验收。制定片区倒计时日程表，及时跟踪活动进度，建立周总结、月汇报制度，对进展缓慢的学校三天一提醒。
　　三是区级精准评审。分学科、分学段组建评审小组。在标准上，根据教学基本功、教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、多媒体应用、视频制作等七个维度进行评审，对有争议的优课实行评委集体票决。在方法上，严格做到“同一教师原则上只能推荐一节优课参评，推荐参评的优课同一年级、同一学科、同一教学内容不重复”，确保人人参与、优中选优。
　　三、实化保障是推进优课工作的重点
　　一是周密谋划有实招。今年以来，xx区坚持“人人上优课、课课有经典”的工作思路，制定实施方案明确活动的组织、经费、人员等保障措施，建立机关科室站馆、区进修校、片区均衡中心共同推进的联动机制，开展“一师一优课”启动会和培训会，成立全区优课技术指导小组，落实385万元为学校购置摄像机以及拨付工作经费、奖励资金，确保各校教师参与率、学科参与率均达100%。
　　二是深入指导贴实际。区级层面，成立24个“学科教研工作室”，采取“集中+分散”的方式，分科学、分片区深入学校进行专题讲座、案例分析和磨课观课等活动。学校层面，建立3216个学科协作小组，先组织晒课教师说课，再组织听课并评课，全程指导教师上好高质量的优课。同时，根据倒计时日程表，强化优课工作的督办，全区通报检查情况。
　　三是多方激励求实效。优课开展情况，对进修校，评选一定数量的区级“优秀学科教研工作室”；对学校，纳入督导工作、年度目标考核的内容，作为教育质量评价和课改先进校等评价的重要指标；对教师，纳入教师继续教育考核，按区优2分、市优4分、部优5分的标准登记，作为教师评先、评优、评职和绩效工资考核的重要内容，并把市级特等奖作为农村教师免试调入城区的条件之一，让干成事的教师得到实惠。

没有找到想要的文档没关系，可以——原创定制

如果不想充值，也可以——以稿换稿

温馨提示：
1、本站立足于原创，非会员单篇售价50元起，是本站注册会员，有足够的积分，作品会员价多少就扣减多少；
2、充值起点50元，多充不限；本着自愿的原则，充值不可退款或提现；如不想充值，可拿自己的最新原创作品交换；
3、无忧只搭建平台，制定稿件上传和下载规则，其他由上传人和下载人自愿进行，无忧不对稿件内容和质量负责；
4、无忧不保证平台稿件永久留存，请下载用户自行及时保留；
5、本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，拒绝任何形式转载，侵权必究。