班组是企业的基石，是激发职工活力的细胞，是促进企业发展的落脚点。xx供电公司检修工区，按照省公司、公司工会的要求，积极开展“学习型、安全型、节约型、创新型、和谐型”班组建设，夯实了企业科学发展基础，先后获得国家电网公司“安全生产先进集体”，省公司“先进集体”、“安全生产先进集体”、“工人先锋号先进集体”和公司“优胜单位”、“先进党支部”等荣誉称号。
　　一、“送教到班组”，给职工一张好“课桌”
　　检修工区于1993年从变电工区分流而出，是一个老企业。存在着员工年龄跨度大、文化水平参差不齐的问题，针对2017、2018近两年老师傅退休多、新职工进来多的“两多”实际，工区以保证班组成员经验型和知识型合理搭配为前提，重新整合了每个班组的人员组成，并以学习型班组创建为契机，开展了“送教到班组”活动。
　　工区把“送教到班组”的学习定位到“因人施教，分类指导”、“灵活多样，讲究实效”、“学思结合、学以致用”上,以“小学习”达到“大收获”。
　　第一，分层施教。工区把班组职工分成三个层次，第一层是新分的大学生，他们受过系统的理论学习，理论水平较高，但是由于工作时间短，缺乏操作技能，工区让他们与班组长或技术员签订师徒合同，通过言传身教，手把手地传授技能；提高实践操作能力。第二层是有一定实践经验，技术过硬，但理论知识不多的老职工；工区让他们与大学生结成帮扶对象，为他们吃偏饭，开小灶，增强理论水平。第三层是复转军人，他们文化水平不高，又没操作经验，工区把他们列为重点送教对象，向老职工学习技术，向新学生学习理论。第二，利用班前班后会、安全活动日、技术问答、设备检修、安装过程，工间小休息等小载体对生产中遇到的疑难顽症讲一点议一番，既有效，又实用，大家喜欢接受。第三，建立激励机制。工区把班组学习纳入到绩效考核之中，以保证班组学习能按时、按质、按量地进行。同时，对于敢冒尖、夺标杆的职工，在岗级晋升、选拔任用上实行争先重奖制度。在绩效工资中设立了职称奖，对有初、中、高职称的人员给予奖励。还设立首席技师制，在每个专业确立一个技术标杆，负责攻克各专业技术难题，不论资排辈，不定终身，谁解决生产技术、管理顽症，就聘谁为首席技师。
　　由于检修人员技术、技能的提高，检修后设备故障率为零，并且事故抢修明显减少，由过去的每年150余次降低到2017年的十几次，杜绝了检修计划延期现象，提高了设备的可靠性，为企业增效做出了贡献。
　　二、送安全到现场，为职工撑起“保护伞”
　　检修工区担负着xx电网41座变电站一次、低压设备的维护、大修、技改任务。各班组常年累月奋战在四面带电的检修工地，因而现场安全就成为班组的重中之重。
　　工区按照“安全型”班组要求，坚持能者上、平者让、庸者下，不拘一格选拔人才的原则，将那些作风正派、办事公道、素质优良、技术过硬，有一定组织管理能力，能以身作则、团结同志的人安排到班长岗位。要求班长善于通盘考虑，善于统筹兼顾、善于计划安排。
　　每日作业前，施工班组根据每天的工作内容将组织措施、机具定置定位、危险点控制等做成看板，开工前召集所有班组成员开会，进行具体分工，明确施工程序及危险点控制，让大家对每天的工作有一个总体认识，做到每次工作安排周密，任务区分合理，工作责任明确，个个有事做，件件能完成。班后会小结认真，问题找准，表扬及时，批评严肃，概括全面。人人明白自己做了什么，个个清楚自己干得如何。在安全日活动中，重点分析他人事故，不把别人的事故当做故事听，用别人的教训举一反三，引以为戒。
　　“出工前讲危险因素，工作中纠正违章作业，收工后要有讲评”。持之以恒的程序性工作，使班组的安全基础进一步夯实。
　　三、送“文化”入脑，职工念起“低碳经”
　　“三节约”活动开展以来，工区紧密结合本单位实际，深入开展“节能降耗”、“增收节支”等活动，通过活动注重员工“节约文化”的进心入脑，养成事事、时时讲节约的行为习惯。
　　工区制定了春检、大修、技改、日常维护需用材料和工器具领用标准，规定了每个项目所需消耗性材料的品种、数量。施工班组按照工程项目领用材料，节余有奖，超出进行绩效考核。过去，在春检中刷相位用的毛刷，用上一、两次，因为风干就要扔掉，今年有的班组把用过的毛刷放到小油漆桶中用水泡上，不用汽油洗，一把毛刷可以反复使用，大家把这一经验互相交流，节约毛刷800把。
　　变压器冷却装置是耗能大户，工区低压班对在运主变压器的冷却装置的现状进行统计分析，制定变压器冷却方式、风机及油泵控制方式的优化措施，杜绝变压器风扇、油泵长期运转。
　　随着变电站六氟化硫设备越来越多，各开关专业检修班针对六氟化硫气体的废气处理再利用进行科技攻关，严格控制设备安装、大修、处理渗漏等程序和工艺，使用六氟化硫回收装置进行气体回收，严禁将六氟化硫气体排到大气中。不仅绿色环保，而且实现了能源的再利用。
　　四、送“火花”到手，职工点燃创新热情
　　创新的火花在一瞬间闪现，只有有心人才能把它抓住。工区把创新型班组创建同岗们练兵，QC活动结合起来，采用现场难题小攻关，开拓金点子等形式，变难题为课题，提高大家创新的主动性。
　　检修二班在110千伏云岗变电站10千伏开关改造中，由于开关室门的高度不够，3米多高的开关柜无法移入，如果平躺进入开关室后，狭小的空间再加上开关柜自身3000斤的重量靠几个人员根本无法立起来。他们现场开展攻关，让吊车将设备吊到开关室门前，在这里搭好一个由槽钢焊成的平台，在平台上铺好钢板，然后用两台液压滑车把开关柜平躺的拉进开关室内，进入之后再在开关室屋顶用钻孔，吊一根吊环，吊环上挂一组滑轮，把开关由平躺状态拉着立起来。这个方法省时省力，而且避免了拆门重建，减少了经济损失还缩短了工期。
　　开拓创新，是工区全体职工不竭的动力。这些拿贯扳子、钳子、螺丝刀粗糙的大手，以“拿棒槌认针”的干劲，成为能写会算的“秀才”兵。张忠禄、张勇等职工在国家级刊物发表论文7篇，这在工区过去的历史上是没有的，工区就给予了每篇1000元的绩效奖励。
　　五、送关爱到身旁，让职工感到“家”的温馨
　　班组是职工的“第二家庭”，班组和谐，企业这个“家”就会和谐，而“家和”的企业永远欣欣向荣。
　　工区在创建和谐班组的过程中，一是从职工的根本意志上寻求“缘”的融合。工区认为职工的岗位和分工不同，但根本意志是相同的，就是要团结协作，自觉把企业的目标作为自己追求的目标。工区对班组人员按照双向选择的原则进行调整，明确班长的责、权、利，形成以班长为核心的工作小组，即工区只聘任每个班的班长、副班长、技术员。工作负责人、班组成员由班长在全工区挑选，没入选的同志和班长、副班长、技术员签订合同，形成“一帮一、手牵手”的帮扶对象。推行“微笑”工作法，要求班长不仅想着工作，心里还要有班组成员的情绪档案。制作了“笑脸”卡通胸章，班长们根据成员的心情，有的放矢的安排工作，让大家戴着“笑脸”出工，伴着平安回家。
　　二是从职工的切身利益上寻求“情”的融洽。工区勇担沟通和理解者的角色，切实履行维护职工利益的职能。看民情、听民声、解民意，对于群众的欢声怨声叹息声声声入耳；喜事难事不平事事事在心。工区免费为职工提供早餐、午餐，彻底解决了吃饭难的问题。为现场职工配发防晒眼镜、半袖汗衫、绿豆、冰糖，为每个班组配发了马扎、茶几、保温壶、保温杯，在乘座的汽车上安装了影碟机，大家在休息时既可以观看安全警示片，也可以欣赏文艺节目，放松心情。建起简易浴房，职工们从现场回来冲上个热水澡，不仅冲掉了一天的疲劳，而且也感受到检修“家”的温馨。
　　三是从职工事业上寻求“志”的融通。工区帮助职工尤其是青年职工增强责任心，提高基本技能和职业道德，为他们实现志向创造主要的、必要的机会。
　　四是从职工的业余爱好上寻求“趣”的融汇。职工在工作之余，有许多个人爱好，把这些资源集合起来，并发挥其效应，既有利于职工自我价值的展示，又有利于活跃企业文化生活和增强企业的凝聚力、向心力，提高企业和职工的整体素质，更好地为安全生产保驾护航。
　　天道酬勤。xx检修工区通过“五型”班组的创建，不仅提升了员工的整体素质，也对企业科学发展起到了推动作用。这是把企业和职工完美结合的“黏合剂”，是一条让企业和职工飞得更高的“双赢”之路。

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