近期，我通过《共产党员网》认真学习了新修订的《中国共产党纪律处分条例》，充分认识到党中央推动全面从严治党向纵深发展的信心和决心，更加认识到中国共产党的先进性。按照《关于在全区深入开展以学习贯彻新修订<中国共产党纪律处分条例>为契机坚持“三个区分开来”整治“不作为、慢作为、乱作为”专项行动的实施方案》要求，我认真查摆对照自身问题，深刻剖析问题产生根源，现从以下四个方面进行自我检查：
一、在工作能力方面：
客观上，本人非师范院校教育专业毕业，加之入职时间不长，导致教学经验欠缺、教学方法落后、教学能力不突出；主观上，主动学习和创新的意识还不够强，全身心投入教育事业的觉悟还没有到点到位，总体上来说，与校内其他经验丰富、能力突出的优秀前辈们还有很大差距。我深刻认识到自己在工作能力上的不足，这使我充满了工作危机感和紧迫感，这种鞭策和压力同样让我的工作和学习充满动力，不断超越昨天的自我就是成长和进步。在以后的工作中，首先，我要更加积极地向身边的优秀前辈们学习，多多请教教育教学方法和知识，及时沟通交流分享，与新老师们共同成长进步；再者，在课余时间努力研读教育专业著作，学习专业教育课程知识，建立成熟的教育知识架构和思维体系，弥补非师范院校教育专业的先天不足；最后，坚持理论指导实践、实践丰富理论，在课堂教学中不断验证和探索更加科学的教育方法和理论，立志做一名教学能力过硬、理论功底深厚、道德素质优秀的教育工作者。
二、在办事效率方面：
在入职之初，由于对工作流程和岗位要求没有做到熟稔于心，工作中出现疏忽大意，造成了一些工作没有及时保质保量完成，工作效率得不到保障。发现该问题后，我立即调整工作状态、迅速找准工作定位、进入岗位角色，从日常工作抓起，坚持抓紧抓牢不放松，做到今日事今日毕。在预课备课、撰写教案、作业批改、学生管理等日常工作方面建立应办事项台账清单，做到日结日清，对于校领导重点交办或强调的事项坚决及时完成，绝不拖沓应付。同时，利用课余时间练习板书、完善教案、观看教学视频等，磨好台下的“十年功”，努力为学生呈现更加优质的课堂。
三、在工作作风方面：
尽管我还不是一名共产党员，但是我始终坚持以一名共产党员的高标准严格要求自己，坚持以成为一名人民满意的优秀教育工作者为奋斗目标。一是保持高度的工作热情，既然选择了光荣的教育事业，就要以“春蚕”、“蜡烛”、“落红”为榜样甘愿奉献自己、燃烧自己，用自己的无悔一生去点亮孩子们的希望，用自己的一腔热血去浇灌祖国的未来；二是恪守严格的工作纪律，认真学习和严格遵守校规校纪、党纪党规，守住自己内心的底线，违反工作纪律的事一律不做，违反职业道德的事坚决抵制；三是保持严谨的工作态度，“教不严、师之惰”，在对待教学上我始终保持慎之又慎的态度，如果笔画教错了，尽管可以纠正，但是还是会让孩子和自己引来嘲笑，使孩子成绩分数降低、学习兴趣减弱，更严重的是，若是自己总是疏忽大意，自己不良的示范可能会影响孩子一生；四是保持正派的工作作风，在与学生、家长、领导、同事等相处的时候，我坚持尊重、平等的交往方式和原则，坚持“有教无类”的教育观点，对所有学生一视同仁、倾心付出，与各位家长坦诚交流，及时解答家长的困惑和担忧，不断提升个人道德素养、锤炼优秀品格，以身作则，为学生上好“德育”这门人生课。
四、在责任意识方面：
我始终保持高度的责任心对待教育事业，全力提升自身的教学水平，关注关心学生们的学习和成长，及时与学生和家长沟通交流，坚持保质保量完成学校分派的各项教学任务。作为一名小学一年级的班主任，领导把我放在这样一个重要关键的位置上是对我的重视和锻炼，家长们把孩子送到我管理的班级是对我的信任和嘱托，这些可爱的孩子们能够成为我的学生是我的幸运和责任，我没有任何理由辜负这份厚重。当然，责任意识不是喊出来的，是做出来的，责任还要落实到具体的教学管理工作当中，管理好自己的班级、创造好的教学成绩、培养出优秀的学生才是最实际的责任意识。
通过本次深入学习《条例》，认真查摆自身问题，我充分认识到《条例》修订的重大意义，对自身成长、成熟、成才十分有益，也让我对自身有了更加理性客观的认识。作为新时代新青年，我们身上肩负民族复兴的艰巨历史任务，少年强则中国强，教育兴则民族兴，我要以一名共产党员的标准严格要求自己，全身心奉献到伟大的教育事业中去。
