各位校长，同志们：
　　今天召开教育系统义务教育均衡发展迎“国检”动员会，主要目的是梳理整改义务教育均衡发展省级评估反馈存在的问题，对义务教育均衡发展迎“国检”工作再动员、再部署、再落实，进一步提高政治站位、统一思想，压实责任，狠抓落实，增强迎“国检”的责任感和紧迫感，确保义务教育均衡发展顺利通过国家督导评估认定。“行百里者半九十”，愈接近成功愈困难，越要坚持到最后, 要坚决打赢义务教育均衡发展攻坚战。
　　义务教育均衡发展迎“国检”是一次“国考”，从今天算起，仅有两个多月时间，时间紧迫、任务艰巨、责任重大，已到攻坚克难的关键阶段，各中小学校和教育工作者要高度重视、凝聚共识，全力做好迎“国检”各项工作。等会，县教育督导室还要作迎检具体业务培训。下面，我讲三点意见。
　　一、 提高站位，强化认识，高度重视国家督导评估认定工作
　　从“普九”到义务教育均衡发展，是实现适龄儿童少年从“有学上”到“上好学”，从“条件悬殊”到“基本均衡”的共享公平教育的跨越，是一个由量变到质变的过程。第一，实现义务教育基本均衡，是时代形势发展的需要。推进义务教育均衡发展对全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源，解决城乡之间、学校之间办学水平和教育质量差距，实现共享教育公平具有重要的意义，要从国家提升国民素质的战略发展高度来认识。第二，实现义务教育基本均衡，是兑现政府承诺的需要。推进县域义务教育均衡发展是国家《义务教育法》、《教育发展规划纲要》提出的重要目标任务。我县自2012年启动义务教育均衡发展工作以来，通过全县上下的共同努力，于今年4月通过州督导评估复查，6月通过省督导评估验收。12月，我们将接受国家督导评估认定。做好义务教育均衡发展迎检工作，是今年我县教育工作的“重中……

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