某县教育局消除“大班额”工作自查报告
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市教育局:
为全面贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府的指示精神,推动消除义务教育阶段大班额工作,根据省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展消除义务教育阶段大班额专项督导的通知》要求,我县认真自查自纠、集中整改。现将我县就消除“大班额”自查情况汇报如下:
一、基本情况
2018年秋季开学,全县义务教育阶段在校生共有xxxx名,xxxx个教学班。其中小学在校生xxxx名,xxxx个教学班;初中在校生xxxx名,xxxx个教学班。全县小学1-4年级、初中1-2年级已全部消除大班额;小学5、6年级还有大班额教学班xxx个,初中三年级还有大班额xxx个。
二、主要做法
1、扩大城区教育资源。实施了新建3所标准化初中、3所标准化小学的建设项目。在初中方面,征地255亩,总投资3.5亿元,建筑面积xxxxx平方米,在校生规模xxxx规的新建3所标准化初中项目已于2017年3月开工建设,2018年底投入使用。3所初中建成后,全县5所标准化初中将解决初中“大班额”问题。
在小学方面,2017年启动了新建3所标准化小学项目,已完成工程前期和征地工作,6所小学分别招生规模为6规,规划投资9800多万元,2019年投入使用。2019年xx中学搬迁后将其改建为小学,将基本解决城区小学“大班额”问题.
2、严格招生政策。义务教育阶段招生严格按照“划片招生,免试入学”制度,确保服务区的适龄儿童少年全部入学接受义务教育。严格控制班额,城区热点小学招生班额不超过50人,初中招生班额不超过55人。
3、规范转学行为。严格控制热点学校转学行为,超规定班额的班级严禁再转入学生,以免形成新的大班额。对于学校原有的大班额教学班,要求学校制定计划,采取多种办法,扩大班数……
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