尊敬的领导、亲爱的老师们：
　　大家上午好！首先非常感谢有这个机会和大家一起分享我对于期末考试成绩分析和提升的一些看法。
　　这次考试学校要求的六年级数学的达标成绩是76分，及格率是90%。
　　我所教的班级六（1）班平均成绩78分，刚好达标；及格率是91%，也达标了。
　　另一个班六（2）班成绩89分，超出达标成绩13分，及格率也达到了97%。可以说这是一个相对比较好的成绩。
　　在此，要感谢各位老师对我工作的支持和我所教的同学们对我的信任和自己的努力，让我有机会领到奖教金。
　　也非常感谢校领导近年来设立了奖教金，这确实是对所有教师的激励和鼓励，也是对所有愿意付出时间和精力的老师们的关心和关怀，我想奖教金这个机制也将会使我们学校学生的成绩越来越好，学校的口碑也一定会更好。
　　成绩只代表过去，在荣誉面前，我也对相对落后的六（1）班的学生感到惭愧，我想以后应该花更多的心思去辅导六（1）班，因为，大家好才是真的好。
　　同时，有些领导和老师也看到了，在去年的期末考试分析中，我的确用了很多的心思对每一道题都做了彻底的分析，因为我觉得，只有真正了解学生的底细，才会真正的教出好学生，才是对家长的负责任。
　　在此，我也分享一下我对于提高成绩的一些做法。
　　一是严抓课堂纪律，这是老生常谈的话，校长也经常在例会中谈到，我就不多说了，总之，没有纪律，肯定就没有学习成绩。
　　二是要做好课前准备工作。其实，我的年纪在我们的全体老师中算是比较大的，但是，我并不会觉得每一课我都会教了，就不再认真备课。相反，我更加喜欢和更认真备课了，因为，我更加清晰地了解到了同学的难点在哪里，哪些地方要多讲，哪些地方要单独给一些同学设置题目等，这些都需要很多精力。也是我们教师应该做的事情。熟悉我的老师们都知道，我不只在公开课上能够把时间刚刚分……

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