1、（**县委书记、县委党校校长）
　　（1）工作标准不高。在**县工作时间比较长，有“船到码头车到站”的思想，担当意识和工作激情减退，闯劲不足，工作标准不高，只求过得去，不求过得硬。认为**县人口多、底子薄、基础差，能在全市各类考核中居中游就满足了，有守成心理，开拓精神不强，缺乏争创一流的雄心和魄力。
　　（2）存有“老好人”思想。干部教育管理力度不大，对班子成员及乡镇（部门）主要负责同志存在的不足和问题，不能及时指出、批评和纠正。对干部的要求和管理不严格,存有“多栽花、少栽刺”的想法，表扬多、批评少，看成绩多、看问题少，有时顾及面子，对工作不力的乡镇或者部门主要负责同志，不能及时给予批评、纠正，影响了个别的工作推进成效。
　　2、（**县委副书记、县长）
　　（1）深入基层调查研究少，解决基层突出问题不力。到基层和一线进行“不打招呼”的调查研究少，有些听情况、查问题、了解社情民意的调查研究，方方面面陪同人员多，真正同基层群众和一线同志面对面交流少，知民情、察民意方面不全面，有的做了表面文章，“走一圈、看一下、听一遍、讲一通”，没有真正铺下身子，研究解决基层的突出问题。
　　（2）对干部教育、管理和培养不到位。对班子成员及乡镇（部门）主要负责人谈心交流少，干部管理、培养工作不严格、不到位。两眼盯着财政指标和经济数据，和班子成员及乡镇（部门）主要负责人谈工作多，谈心交流少，对干部教育和管理工作很少过问，总认为那是县委书记和组织部门的事情，没有完全尽到县委副书记的职责。
　　3、（**县委副书记）
　　（1）缺乏工作创新。习惯于凭经验抓工作，工作创新比较少。把工作时间长、工作经历丰富看做个人的从政优势，认为对**县基层情况比较熟悉，习惯凭经验作决策、干工作，下基层接地气的自觉性不强，工作中有蹲不下去、深不进去的问题。平时工作中创新……

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