找准症结把准脉，开对药方拔“穷根”
3月7日下午，习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议甘肃代表团审议时的重要讲话，在各族干部群众中引发热烈反响。犹记得，习总书记在《在东西部扶贫协作座谈会上的讲话》中谈精准扶贫时所说：脱贫攻坚工作要紧盯扶贫对象……帮扶措施一定要实，因地制宜、因人因户施策，找准症结把准脉，开对药方拔“穷根”。的确，牢记习近平总书记的重要讲话，为如期打赢脱贫攻坚战、如期建成小康社会作出更大贡献而努力工作已成为党员干部的共识。
一、实干脱贫，找准症结把准脉。
习近平总书记指出，脱贫攻坚是一场必须打赢打好的硬仗，脱贫攻坚越到紧要关头，越要坚定信心，越要有一鼓作气干到底的决心，迎难而上、真抓实干、精准施策，确保脱贫攻坚任务如期完成。
近年来，脱贫攻坚力度如此之大、规模如此之广、影响如此之深，真是前所未有，这也是扶贫工作取得了决定性进展的体现。但是，我们也应该看到，扶贫工作中还存在一系列的问题，如数字脱贫、虚假脱贫、糊弄脱贫等。解决这些问题将成为打好脱贫攻坚战的重要一环。
我们一定要看到，群众才是我们党力量和智慧的源泉。我们的工作只有在真正了解群众的基础上才能有的放矢。确保脱贫工作得到群众认可，首先要切实履行脱贫攻坚责任制，按最严格的评估考核来实施工作，对“虚假脱贫、糊弄脱贫、数字脱贫”等现象，发现一起就得查处一起，绝不姑息、绝不纵容。问责到位，干部才能履职到位。坚持一切为了群众的利益，就必须察访民情、听取民声，问询民需、解决民忧。坚持把人民群众放在首位，全心全力为群众排忧解难，是党的执政理念的实践要求。针对一些地方扶贫考评手续繁多的问题及一些干部将大量精力用于迎检和“留痕”的问题，我们要拿出足够的智慧为基层干部“减负松绑”。
是的，脱贫工作哪有捷径可走？任何工作都需要干部们真抓实干，扶贫工作是干出来的，不是夸出来的。这项艰巨的工作，既需要“即知即改、雷厉风行”的干劲，也需要“科学决策、着力于行”的手段，更需要“持之以恒、长期坚持”的作风。党员干部们必须把责任扛在肩上，把群众放在心中，抓重点、补短板、强弱项，才能将精准扶贫工作落实到位，才能将贫困群众带入脱贫正轨。
二、教育扶贫，开对药方拔“穷根”。
农村地区的贫困与农村教育发展滞后密不可分。俗话说得好：治贫先治愚、扶贫先扶教。教育扶贫，是我国扶贫助困工作的治本之策。我们常说：“学习改变命运，知识改变未来”。只有极力鼓励更多的贫困山区孩子通过努力学习自己走出大山，融入大城市的生活，才能真正改变贫困的命运。教育好一个孩子，可以彻底挖掉一个家庭的“穷根”。
教育扶贫并不是让每个孩子都去上大学，都去大城市工作。教育扶贫更重要的意义在于让适龄的孩子读书，接受完整的、系统的、良好的基础学科教育。在我国贫困人口中，绝大多数人口是几乎没有受过教育的，生产能力和自身素质的低下，直接导致他们没有机会获得社会平均收入的职业。所以，要解决这部分人口的贫困状况，关键在于教育扶贫。
教育扶贫，不仅要为贫困地区的孩子们提供物质上的帮助，更要带给这些孩子崭新的精神世界、文化熏陶。有了更多的见识，有了对美好生活的渴望，或许更能让他们憧憬美好的未来与人生的幸福。让他们自身拥有想要过上美好生活并有为此付出努力的想法，我们的扶贫工作才是到位的，有实效的。只有让这些孩子们“自己站起来”，他们才能真正去拥抱这个世界！否则，就算一时脱贫，过后不久也一定会返贫的。这样的结果并不是我们的初衷！“十年树木，百年树人”， 尽管教育扶贫的过程会很漫长会很艰辛，但是因为有了希望，我们才会有和贫困不断对抗的动力。这，不正是教育扶贫的治本功能吗？
在农村的教育扶贫工作，除了保证未成年人的义务教育学习外，对已成年的贫困人口，就应该通过不同形式的知识培训来进行，比如：联系一些培训公司进行厨艺培训、理发培训等，让帮扶人员到贫困户家讲习传授技能等。通过各种方式进行培训教育，使贫困地区的人口无论从思想文化素质，还是技能水平方面，都能得到全方位的提升，这也是扶贫攻坚工作能够进一步推进的重要前提。
习近平总书记在这次审议会议中，就脱贫攻坚工作强调指出：要坚定信心不动摇，咬定目标不放松，整治问题不手软，落实责任不松劲，转变作风不懈怠。这是习总书记在打好脱贫攻坚战最关键的环节给我们发出了总攻令和动员令，令我们振奋。作为一名党员干部，我深刻认识到，“精准扶贫”是搞好全局工作、促进广大农民群众走向致富之路、加快全面小康社会建设进程的重要途径，也是转变党员干部作风、推进固本强基的务实之策。在以后的工作中，我们一定要把“精准扶贫、精准脱贫”和“两学一做”学习教育制度化、常态化的活动紧密结合起来，找准工作的着力点和突破口，精准扶贫，实现率先发展、率先脱贫的伟大目标。
