党员干部学习习近平总书记《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》心得体会
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4月1日出版的第7期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》。通过认真学习习近平总书记重要讲话精神,我感到受益匪浅,获益良多。具体体会如下:
一、中国特色社会主义是社会主义中国化的具体体现。人类自发展成为高智商的灵长类动物以来,便具有了其他动物所不具有的独立思维模式,这种思维模式具有一个显著特征,那就是人类具有思考的能力特征,在观察、认识、理解某一类事物时,既注重看事物的表象,更注重看事物的本质。对于中国特色社会主义来说,从表象来看,这种主义具有了传统意义社会主义的不同特征,而从本质来看,这种主义仍然保持和沿袭着传统社会主义的本质特征,那就是以共产主义为奋斗目标,以人民幸福为最终要义,中国特色社会主义的本质特征符合社会主义的本质要求,因此,中国特色社会主义其实质就是社会主义,而非其他主义。一个国家实行什么样的主义,关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。自1840年鸦片战争以来,中国的大地上兴起了多种救国救民的主义,然而,中国最终选择了走社会主义道路,这是历史的选择、时代的选择、人民的选择。1949年建国以来,国家发展速度加快,以往贫瘠不堪的国家也焕发出新的青春,中国人民不仅站起来了,而且也挺直了腰板富起来了。实践证明,沿着中国特色社会主义道路前进,是符合中国国情、民情的道路,因此,我们必须坚持制度自信、道路自信,做到坚决不走封闭僵化的老路,坚决不走不走改旗易帜的邪路。
二、中国特色社会主义是社会主义中国化的发展阶段。社会主义思想传入中国后,年轻的中国共产党就在残酷的革命斗争中加以实践,并活学活用。取得革命胜利后,中国共产党带领全国人民进行社会主义建设,进行了一系列伟大尝试,总结出深刻经验。党的十一届三中全会后,改革开放促进国家经济建设大飞跃、大发展,让世界为之瞩目。党领导下的中国革命、建设、发展近百年时间,每一个阶段都有所成就,也都有所不足,但总的方向、总的路线是正确的,总的目标、总的任务没有变,可以说,每一个历史阶段都是中国共产党领导下的中国在社会主义道路上的披荆斩棘、积极探索。正如习近平总书记在讲话中强调的:“我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。”因此,任何割裂中国共产党领导人民进行社会主义建设阶段的想法都是十分片面的,任何割裂中国共产党领导人民进行社会主义建设阶段的说法都是极端错误的,任何割裂中国共产党领导人民进行社会主义建设阶段的做法都是别有用心的。
三、中国特色社会主义是马克思主义中国化的重要成果。马克思主义传入中国,给中国革命建设发展带来了先进理念,引导中国向着光明的方向前进。而马克思主义的一条重要基本原理就是马克思主义是“发展的理论”,不是一成不变的教条,它必须随着社会的发展,不断扬弃某些不再适用的旧结论,并在坚持其基本原理的基础上,用新的结论来丰富自己。发展是什么?发展就是事物从出生开始的一个进步变化的过程,是事物的不断更新,指一种连续不断的变化过程。马克思主义自进入中国之日起,就深刻具有了中国特色,一代又一代党的领导人,一方面坚持马克思主义,另一方面又没有被所谓的“教条主义”束缚,坚持按照中国的实际需要,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,创新性的赋予了马克思主义更多中国元素,并在不断的国家建设发展过程中及时予以完善。党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央,秉承马克思主义的先进理论,并坚持马克思主义中国化的理念,积极探索中国特色社会主义,并在国家建设实践中取得一系列发展成果,赢得人民群众广泛爱戴,受到世界各国关注,中国正以大国姿态融入世界,中华民族伟大复兴正沿着发展道路大步迈进。
通过学习,我深深地感到,中国特色社会主义的本质仍然是社会主义,仍然以实现共产主义为目标,这就要求在中国特色社会主义时期,党员干部务必信念坚定、目标一致,既要胸怀共产主义远大理想,又要在思想上、行动上按照共产主义道路的要求和素质告诫自己,坚持全心全意为人民服务,坚持吃苦在前、享受在后,矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,做好当前每一项工作。只有全体党员干部牢固树立“愚公移山”的精神,坚持做好当下,积极谋划长远,就一定能够得到人民群众的信任和支持,就一定能促进经济社会发展取得长足进步,就一定能实现中华民族的伟大复兴。
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