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经验交流
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提升调研水平 强化决策能力 全力开创科技工作新局面
[08-25]
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抢抓试点工作机遇 备足科学发展动力
[08-25]
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促进高校毕业生创业就业 为科学发展提供人才保障
[08-25]
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优化合作共建机制 科学打造工业新城
[08-25]
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党员干部应该用心做好“潜绩”
[08-25]
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搭建科技创新大舞台 奏响转型升级最强音
[08-25]
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鼓劲造势促发展,科学宣传谱新篇
[08-25]
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农民创业 诚信为先
[08-25]
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深挖人文特色资源 着力提升城市软实力
[08-25]
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让学生敢问善问
[08-25]
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惩罚学生最要不得
[08-25]
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坚定实践教育服务新理念
[08-25]
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努力做研究型的教师
[08-25]
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首席制:班主任管理制度新尝试
[08-25]
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“Z+Z”让学生学“活”数学
[08-25]
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警惕学生作文的伪“个性化”倾向
[08-25]
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以十六大精神为指针 进一步做好老干部工作
[08-25]
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高教学历文凭考试试点单位办学空间如何拓展
[08-25]
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民办教育贵在“民”
[08-25]
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重视文化“软实力”
[08-25]
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经验交流:循环经济架起科学发展高速路
[08-25]
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五大课程循序渐进 科学培养新式大学生
[08-25]
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浅谈作文教学与创新能力的培养
[08-25]
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扩招:中国高等教育跨越式发展
[08-25]
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大学生打工:有意义也有点无奈
[08-25]
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东北大学校长:建设一流大学这个过程充满挑战
[08-25]
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边教作文边育人
[08-25]
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书、言、技、意在课堂
[08-25]
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素质教育开新花 **教育掀开改革新篇章
[08-25]
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校长要注意营造“输得起”文化
[08-25]
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“以评导学”的课堂改制与探索——xx市第一小学的课堂教学改革侧记
[08-25]
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校园网络文明建设的困境与出路
[08-24]
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市妇联关于家庭教育工作“十一五”规划的落实与建议
[08-24]
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依托素质拓展对青少年进行抗挫折教育
[08-24]
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贯彻落实科学发展观要做到“四个积极”
[08-24]
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做活“妇”字文章 统筹城乡妇女发展
[08-24]
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我们需要什么样的教师?
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充分认识人民代表大会制度与西方议会制度的本质区别
[08-24]
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三十年改革话发展
[08-24]
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正确处理政协工作中的十个关系
[08-24]
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多角度看职教与民生
[08-24]
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运用科学理论指导和推动新世纪新阶段政协工作
[08-24]
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班主任培训:推进素质教育的重要举措
[08-24]
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六指标凸显60年中国经济变化:综合国力由弱到强
[08-24]
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适应科学发展时代主题 实现妇女工作方式方法的创新
[08-24]
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树立科学发展观 坚持以人为本 努力探索新形势下德育工作的途径与方法
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以解决问题为突破口强化村级妇女组织建设
[08-24]
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加强师德师风建设 促进教育健康发展
[08-24]
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架起知识女性组织桥梁 彰显现代妇联引领魅力
[08-24]
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县计生局强化“八种意识”推进干部作风建设
[08-24]
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